“咬文嚼字”环节，针对日常生活中容易混淆的词语、成语，如“班班可考”“无耻谰言”中的“班班”与“谰言”就容易误写成“斑斑”、“滥言”。在学习成语时，不仅注意字音、字形还注明成语的出处来源，使大家不仅知道正确的写法与读法，而且知道成语的由来。在此环节中，大家看到正确答案后，往往发出“原来是这样”的感叹，可见在某些词语的写法上还存在误区。“汉字听写”主要针对生僻和读音易出错的词语，如“惴惴不安（zhuìzhuì bùān）”、“神龛（shénkān）”等。现在公文写作大部分都是通过电脑完成，手写的机会较少，对文字的生疏感增大，有时会出现某些词语提笔写不来的现象，通过“汉字听写”环节，加强对文字使用的熟悉度，扩展生僻词语的认知度。

活动中，大家积极参与，认真做题，并对词语的拼读和用法展开热烈讨论。“咬文嚼字”环节，纪委书记白晨光主动对易出错的成语作解释，说明成语的出处来源。“汉字听写”环节抽选普通话标准人员朗读成语。通过此次语言文字活动，大家收获颇丰，同时也意识到语言文字工作的重要性，表示在以后的工作学习中要自觉主动规范用字用语，不断提高语言文字能力。